2009年1月9日上午，教育部职教司刘培俊处长，应邀在我院七楼学术报告厅作了题为“中国技能人才培养模式及其转型――工学结合、校企合作、顶岗实习”的专题报告。报告会由院党委书记、院长赖金生教授主持，院党委委员、副院长何先应教授和学院相关领导以及全体教师聆听了这场报告会。
报告主要由三部分组成。刘处长首先详细介绍了中国技能人才培养模式转型的背景：一是社会发展对技能型人才提出新需求，二是国家对发展职业教育提出新要求，三是教育事业发展取得了新突破；其次从教育事业发展中的基本矛盾、化解矛盾的可能方案和人才培养模式改革三方面对中国技能人才培养模式转型的历程进行了系统的阐述；最后从本体论、价值论、运行论、管理论、实践论和新趋势六个层面对新型人才培养模式――工学结合、校企合作、顶岗实习的基本内涵、转型意义、二元互动、制度保障、实现方式和前沿动态进行了深刻分析和详细论述。
赖院长对刘处长的精彩报告给予了高度评价。赖院长指出，我院自2005年以来，一直致力于强化学院内涵建设，积极探索人才培养模式，虽然已经取得了一些成就，但还是缺少对人才培养模式系统而全面的思考。刘处长的报告高屋建瓴，内容丰富，视野宽阔，理论性强，知识面广，信息量大。他对国内外技能人才培养模式的对比分析，对中国古今职业教育观念转变的系统阐述，尤其是对职业教育人才培养模式今后发展趋势的探讨，将对我院深化人才培养模式改革，提高教育教学质量具有重大的现实指导意义。希望全体教师会后对报告内容进行思考和消化，并贯彻落实到日常工作中，以促使我院人才培养质量和整体办学水平得到进一步的提升。
